EMEP apresentará quatro trabalhos no X Encontro Nacional das Licenciaturas em Brasília
O EMEP participará com quatro trabalhos no X Encontro Nacional das Licenciaturas (Enalic) e no IX Seminário Nacional do Pibid, que acontecerão entre os dias 7 e 10 de dezembro, de forma híbrida, com atividades presenciais na Universidade de Brasília (UnB) e também on-line.
As produções refletem as investigações desenvolvidas no âmbito da Licenciatura em Pedagogia, todas orientadas pelo professor Lauro Chagas e Sá. Os trabalhos aceitos dialogam com a proposta do evento de fortalecer a formação docente e valorizar experiências que integram teoria, prática e compromisso social com a educação.
Entre as apresentações, destaca-se a pesquisa de Clarice Bartholomeu Bonavita, resultado de iniciação científica, intitulada “Integrando Biologia e Matemática durante uma oficina sobre Bioinformática com estudantes do Ensino Médio”, classificada na modalidade Comunicação Oral. Já as licenciandas Anna Clara Caliman de Souza, Ádila Évelin de Oliveira e Miriã Romana de Assis apresentarão relatos de experiência desenvolvidos como trabalhos de conclusão de curso, todos vinculados ao Laboratório de Matemática e articulados ao eixo temático “Educação Matemática para o Mundo do Trabalho”. Os relatos abordam, respectivamente: “Educação Estatística para o Mundo do Trabalho com crianças dos anos iniciais do fundamental no contexto do Laboratório de Matemática”; “Um design de atividades no Laboratório de Matemática: integração entre Matemática e Mundo do Trabalho”; e “Educação Financeira para o Mundo do Trabalho com crianças dos anos iniciais do fundamental I no contexto do Laboratório de Matemática”.
O Enalic, que chega à sua décima edição, tem como tema “Memórias e Resistências: o que mais queremos como política de formação e valorização docente?”, e se consolida como um dos principais espaços de diálogo sobre formação de professores e professoras no Brasil. Durante quatro dias, o evento reunirá docentes da educação básica e superior, licenciandas e licenciandos, pesquisadores e pesquisadoras em palestras, mesas-redondas, minicursos e rodas de conversa voltados à valorização da docência e à defesa da educação pública de qualidade.
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