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Publicações de 2018

SCHUNK, Thaciane Jähring; SÁ, Lauro Chagas e. Abordagem etnomatemática para transformações geométricas a partir da tecelagem africana. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 5, p. 74-88, 2018. Disponível em: <http://https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/228>. ISSN 2357-8661.

SÁ, Lauro Chagas e; TURI, Leandro Furlam; GONCALVES, Araceli. Curricular integration in Vocational Education and Training: an analysis of mathematics fair projects in Brazil. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (Ripem), v. 8, p. 72-85, 2018. Disponível em: <http://sbembrasil.org.br/revista/index.php/ripem/article/view/1416>. ISSN 2238-0345.

SCHUNK, Thaciane Jähring; RIBEIRO, Laira Lamburghini Brandão; SÁ, Lauro Chagas e. Abordagem Etnomatemática da cultura Guarani: movimentos e aprendizagens durante uma Semana da Matemática. CoInspriação - Revista de Professores que ensinam Matemática, v. 1, p. 180-189, 2018. Disponível em: <http://sbemmatogrosso.com.br/publicacoes/index.php/coinspiracao/article/view/22>. ISSN 2596-0172.
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